단 한명의 아이도 포기하지 않는 포천 행복교육

2023학년도 학교 안전사고 예방 『학교 안전 계획』

목  차

I. 근거 및 목적				1. 근거 3 2. 목적 3
II. 현황 분석 및 추진 전략				1. 학교안전 현황 분석 3 2. 추진 전략 및 중점 추진 과제 6
III. 세부 추진 계획				1. 안전사고 예방 체제 구축 1) 안전사고 일반현황 7 2) 학교안전자가점검표 9 3) 비상 대응 체제 구축 현황 11 4) 비상 연락 체계 16 5) 사후 복구 체계 19 2. 학년별 안전교육 7대 교육과정 표준안 1) 2023 포천초 안전교육과정 학년별 반영 시수 21 2) 학년별 안전교육 7표준 교육과정 22 3) 나침반 5분 안전교육 22 3. 안전한 교육활동 여건 조성 1) 교직원 안전교육 일정 23 2) 비상 상황 시 학교 출입 관리 23 3) 교·내외 순회 및 등·하교 학생 지도 23 4) 학교 시설 개방 24 5) 보건실 운영 24 6) 응급 관리체계 27 7) 포천초 안전관리 계획 28 4. 안전한 학교 풍토 조성 1) 안전교육 주간 운영 32 2) 재난관리 대책 32 3) 재난대응 한국훈련 52 4) 안전점검의 날 52 5) 교직원, 공무직원 안전교육 내용 52
부록 Ⅰ				열쇠관리, 시설개방과 이용, 학교출입, 안전점검일 53
부록 Ⅱ				교직원, 공무직원 안전교육 자료 77

Ⅰ		근거 및 목적

1		근 거

○ 초중등교육법 제7조(장학), 제30조의8(학생의 안전대책)

○ 학교안전사고예방 및 보상에 관한 법률 제4조7항, 같은 법 시행령 제7조(평가)

○ 2023년 학교안전관리 종합계획

2		목 적

○ 학생과 교직원의 안전사고 예방 및 비상 시 대응 역량 강화

○ 학교가 기획하고 학생이 적극 참여하는 교육과정 내 안전교육 내실화

○ 쾌적하고 건강한 환경에서 꿈과 희망을 키우는 안전한 학교 실현

Ⅱ		현황 분석 및 추진 전략

1		학교안전 현황 분석

학교 안전사고 발생 현황

연도	7대 안전유형	장소	피해 상황	사고 내용
2019	생활안전	복도	허리 부상	복도에서 뛰다가 미끄러져서 넘어짐
	생활안전	체육관	귀 절개상	체육활동 중 네트에 귀걸이가 걸리면서 귀가 찢어짐
	생활안전	계단	발목 골절	계단을 뛰어서 내려가던 중 넘어짐.
2020	생활안전	교실	가슴 통증	가슴통증으로 응급차로 병원 이송됨.
	생활안전	돌봄교실	벌 쏘임	벌에 쏘여 보건실에서 응급처치함.
2021	생활안전	체육관	오른쪽 손목 골절	쳬육시간에 도토리 모으기 놀이중 친구를 피해 뒷걸음질 치다가 뒤로 자빠지는 순간 손을 짚어 골절
	생활안전	계단	다리,머리 외상	교실로 가던중에 계단에서 넘어져서 다리와 머리 다침
2022	생활안전	계단	발목 부상	교실로 가던 중 다른 학생과 충돌로 계단에서 넘어짐

CCTV 설치 현황

설치년도	설치 대수(추가)						장소	비 고
	~40만	~50만	~100만	~200만	200만~	계
2015					4	4	본관중앙현관(운동장중앙쪽) 보건실 옆 벽면(현분리수거함쪽) 보건실 옆 벽면(수돗가쪽) 체육관(후문쪽)
2018					8	8	본관후관사이(급식실쪽) 본관후관사이(수돗가쪽) 중앙현관2층(좌측화단) 중앙현관1층(우측화단) 급식실 통로 후문주차장(체육관쪽) 후문주차장(후문쪽) 배움누리관(본관쪽)
2019					4	4	급식실 옥상(왼쪽끝) 급식소와 본관동사이 차양막기둥(빈공터) 후관동 출입문위(체육관 계단쪽) 후관동 서쪽벽면
2020					1	1	쪽문주차장(체육관아래 쪽문)
						17

학교폭력 발생 현황

연도	유형	장소	피해 상황	사고 내용
2019	학생-학생	교실	정신적 피해	언어폭력
2020	학생-학생	학교 복도	정신적 피해	언어폭력
2021	학생-학생	교실, 복도 등	정신적 피해	신체폭력 및 언어폭력
2022	학생-학생	교실, 복도, 학교 앞, 학교 운동장 등	정신적 피해 신체적 피해	신체폭력 및 언어폭력

학생보호인력 운영 현황

연도	운영 현황					활동 장소	활동 내용
	오전(명)		오후(명)		계
	외부 모집	학부모자원봉사	외부 모집	학부모 자원봉사
2021	15	0	4	25	44	학교 정문, 후문 등하교길 주변	학교 정문, 후문 등하교길 주변
2022	15	0	0	21	36	학교 정문, 후문 등하교길 주변	학교 정문, 후문 등하교길 주변

스쿨존 시설 설치 현황

안전표시판	보호구역도로표지	도로 반사경	과속 방지시설	미끄럼 방지시설	방호 울타리	과속단속카메라	주정차단속카메라	방범용 카메라
23	6	10	14	3	2	4	0	3

학교 반경 1km 내 성범죄자 현황

연번	성명(익명 처리)	주민등록상 거주지	실제 거주지	비 고
1	정○○	포천시 군내면 호국로	포천시 군내면 호국로
2	박○○	포천시 중앙로	포천시 중앙로

안전관련 교육시간(15시간 이상) 이수 현황(기준:2021학년도)

구분 연도		교직원 수(명)			안전관련 전문교육(15시간) 이수
		교원	직원	계 (A)	교원	직원	계 (B)	이수율 (B /A)×100
2021 ~ 2023	2021	42	19	61	17	11	28	45.9
	2022				19	11	30	49.1
	2023

※ 3년마다 모든 교직원이 안전교육 직무연수(15시간 이상) 이수

※ 교원은 정규교사, 기간제교사, 시간제 강사를 말함

2023 안전 관련 예산 현황

사업명	구분	예산액(원)	비 고
안전교육	교육운영비	1,000,000	소방훈련용품구입

2		추진 전략 및 중점 추진과제

추진 전략		중점 추진과제
□ 안전사고 예방체제 구축		재난·안전 위기대응 체계 구축 2. 학교 안전조직 및 지역사회 네트워크 구축 3. 학교 및 학교주변 안전시스템 구축
□ 학생 참여형 안전교육 내실화		1. 학생중심 현장중심 안전교육 안착 2. 체험중심 안전사고 예방능력 강화
□ 안전한 교육활동 여건 조성		1. 교육시설 안전성 강화 2. 교육활동 안전성 강화 및 지원여건 구축
□ 안전한 학교풍토 조성		1. 학교 안전문화의 확산 2. 안전사고 평가와 환류 체계 구축

Ⅲ		세부 추진 계획

1		안전사고 예방 체제 구축

1) 안전사고 일반 현황

(1) 학교 현황 (추후 수정)

학교명	포천초등학교				설립 구분			공립
주 소	우) 11147 경기도 포천시 신읍길 40
전 화	534-3963	FAX		534-3964			홈페이지		http://www.pocheon.es.kr
교 장	김범식		학교안전 책임관 (교감)			이미경			행정실장	강성옥

학교 현황	학년		1	2	3	4	5	6	특수		합계		비고
	학급수		4	5	5	5	7	6	2		34
	학생수		113	130	124	134	182	155	8		846
교직원 현황
	교장	교감	교 사		행정직		교육 공무직원		총계		안전관련 자격증소지자		기타
	남	여	남	여	남	여	남	여	남	여	남	여	남	여
	1	1	19	29	1	3	2	18	24	50
시설 현황	학교면적		연면적		교실수		실험실수		기숙사유무		강당 유무		기타
	17,251㎡		12,052.16㎡		78		2		없음		있음		역사관

(2) 학교 위치도

(3) 업무 분장

구분	주요 업무	담당자	비 고
안전사고예방 체제 구축	비상 대응체계 구성·운영	교감
	비상 연락체계 구성·관리	교감
	사후 복구체계 구축·운영	교감
참여형 안전교육 내실화	7대 안전교육 표준안 운영	미래교육부장
	교직원 안전교육 운영	교감
	나침반 5분 안전교육 운영	학급 담임
안전한 교육 여건 조성	학교 출입자	행정실무사
	학교 시설 관리	행정실장
	교·내외 순회 및 등·하교 지도	학생인권체육부장
	학생보호인력 운영	교무실무사
	보건교육	보건교사
안전한 학교풍토 조성	안전교육 주간 운영	안전담당교사
	재난대응 안전한국훈련	안전담당교사
	안전 점검의 날 운영	시설주무관

2) 전년도 추진 실적

학교안전 자가점검표

※ 해당칸에 ✔를 표시

기본계 획 각호	법제도	세부점검내용	계획수립1)		전년도 실적2)			추진실적 세부내용3)
			○	×	○	△	×
1. 예방정책의 기본방향 및 목표	기본계획, 지역계획, 학교계획	학교계획 수립 시 안전담당 뿐만 아니라 다양한 교직원들이 함께 참여하였는가?	✔		✔			· 등하교시 교통안전지도
		학교계획에서 안전업무와 관련하여 관련 교직원들의 역할과 책임에 대하여 명확히 기술하였는가?	✔		✔
		학교안전계획의 취지와 목표를 학교실정에 맞게 적절히 설정하였는가?	✔		✔
		우리 학교는 학교와 주변지역의 위험성을 파악한 후, 이에 적합한 학교안전계획을 수립하였는가?	✔		✔
		학교안전계획은 교직원들 간에 명확히 공유되었는가?	✔		✔
		안전업무 수행에 필요한 자원(시간, 정보, 인원, 예산 등)과 수행 절차는 파악되었는가?	✔		✔
2. 교육활동 운영의 기본지침	학사일정별 학교안전	학사일정별 연간 안전관리계획 <별첨6>은 각 계절별 재난 요소를 적절히 고려하였는가?	✔		✔
		체험과 실습 중심의 안전교육을 계획하였는가?	✔			✔
		안전학습 관련 컨텐츠는 적절하고 풍부하게 준비하였는가?	✔		✔
		시기, 활동, 행사별로 발생하기 쉬운 사고나 취약 학생 혹은 구역을 파악하여 예방조치를 할 계획을 세웠는가?	✔		✔
	외부체험활동 안전	현장체험학습 계획 시 현장체험학습 지침 <별첨5>의 사항들을 교사들에게 공지하고, 계획에 게재하였는가?	✔		✔
	학교주변 안전관리	학교안전의 강화를 위해 지역사회 유관기관지자체, 소방서, 경찰서등) 간 협력 계획이 마련되었는가?	✔		✔
		스쿨존 정비 방법은 마련되었는가?	✔
	안전약자 안전대책	요양호자(안전약자)를 파악하고, 안전약자 안전대책 <별첨3>에 따를 대책을 수립하였는가?	✔		✔
3. 학교안전교육	예방 및 학교안전교육	안전교육 연간 계획표에서 학교와 학교 주변에 존재하는 위험요인들에 대한 정보를 교육 계획에 포함시켰는가?	✔		✔			· 학교구성원이 함께하는‘학교안전 점검의 날’운영(매월 4일) ·코로나 19로 인하여 정기훈련 미실시
		안전약자 및 소수자에 대한 배려도 교육에 포함 시켰는가?	✔		✔
		학생 참여형 안전교육을 준비했는가?	✔		✔
		안전교육 교사연수 연간계획은 준비 되었는가?	✔			✔
		안전사고 유형별 교육 내용이 포함되어 있는가?	✔		✔
		교과 연계 방법이 수립되었는가?	✔			✔
		안전 전문가 초빙 계획이 수립되어 있는가?		✔			✔
	정기훈련	학교구성원 모두 체험할 수 있는 훈련계획을 수립하였는가?	✔				✔
		훈련은 구체적 목표 및 평가 방법을 가지고 있는가?	✔				✔
		훈련은 체험형․토의형으로 수립하였는가?	✔				✔
		학교에서 일어날 위험이 높은 재난 유형을 고려하여 재난대비훈련을 계획했는가?	✔				✔
		심폐소생술의 이론과 방법에 대한 교육과 훈련 계획이 수립되었는가?		✔			✔
		안전약자를 포함한 훈련계획을 수립하였는가?	✔		✔
4. 학교시설 안전점검·관리 및 안전조치	매월 안전점검의 날(제6조)	매월 안전점검의 날 <별첨10>에 따른 학교시설 안전점검계획을 수립하였는가?	✔		✔			· 학교생활 속에 스며드는 안전 문화 조성
	안전관리(제7조)실시	학교시설안전관리기준<별첨11>에 따른 학교시설 안전점검을 계획․실시하였는가?	✔		✔
	CCTV 관리	CCTV 관리 업무 분장은 명확한가?	✔		✔
5. 학교 안전문화 확산		안전사고 및 재난으로 인한 피해를 기록하고 자료를 기록해서 공유하며 개선하는 내용이 포함되어 있는가?	✔		✔
		각종 안전관련 자료를 체계적으로 분류·공유·적용하고, 자주 사용하는 자료는 정기적으로 갱신, 정비하여 손쉽게 찾아 쓸 수 있게 준비하였는가?	✔		✔
		학교 구성원의 안전 관련 행동, 실천, 태도 등에 대해 인정과 격려를 해 줄 수 있는 학교 풍토가 조성되어 있는가?	✔		✔
		학교안전은 학교 구성원의 적극적인 참여로 확보될 수 있다는 가치관 확산을 위한 홍보․협업 등의 계획을 수립하였는가?	✔		✔
		안전관리활동에 따른 성과를 정기적으로 확인할 방안을 마련했는가?	✔		✔
		학교구성원이 학교안전의 성과를 높일 수 있는 창의적 아이디어를 도출했을 때 이를 반영할 수 있는 방법이 마련되어 있는가?	✔		✔
6. 기타 사항		재난과 학교안전사고의 보고와 보상에 관한 절차와 업무 처리에 관한 사항을 명확히 마련해 놓았는가?	✔		✔

주) 1. 계획 수립 : ○ - 반영, × - 미반영

2. 전년도 실적 : ○ - 잘 추진했음, △ - 보통이다. × - 보통이하로 추진

3. 기본계획 각 호별로 전년도 해당학교의 주요 학교안전 추진 실적을 기재

3) 비상 대응 체제 구축 현황

(1) 비상대책위 구성

							위원장 : 학교장
							대책위 총괄 지휘
대외교섭팀							부위원장 : 교감										학생교육팀
․ 운영위원회, 학부모회, 지역사회 전문가 ․ 교의, 보건소, 지역의사회 등							․ 비상 대책위 업무 조정 ․ 대언론 창구										․ 학생, 학부모 교육 ․ 수업결손 대책 수립 ․ 등교중지 학생의 출결 사항 확인 및 가정학습 관리
교무기획부장																	미래교육부장
환자관리팀								소통관리팀						행정지원팀
․ 감염병 예방관리 계획서 사전 작성 ․ 환자 파악･유증상자 처치, 진료 의뢰 ․ 보건소 신고 ․ 역학조사 의뢰 ․ 등교중지 학생관리 ․ 학생, 학부모 보건교육								․ 상황판 작성 ․ 대내외 홍보 ․ 생활지도 ․ 알림장, SMS ․ 교육청 보고						․ 방역활동 ․ 위생관련 시설관리 ․ 예산지원 ․ 행정지원 ․ 대책반 업무 지원 ․ 학부모 숙식 지원
학생인권체육부장, 보건교사								방과후진로부장						행정실장

(2) 교직원별 역할

학교장

학교장은 항상 학생과 교직원들의 안전에 대한 총체적인 책임을 갖지만, 재난관리에 대한 권한을 위임함으로써 이와 관련된 정책 수준의 활동, 외부의 협력기관이나 학부모와의 접촉 등에 집중할 수 있습니다. 또한 학교장은 교육청 재난 담당자와 학교의 사고지휘관간의 협력과 조정을 위한 역할을 수행합니다.

사고지휘관(학교안전책임관)

◦ 본 재난대응계획에 기술된 행동과 절차에 기초하여 재난의 관리에 관한 모든 절차를 전반적으로 지휘한다.

◦ 학생, 교직원, 방문객의 안전을 확보하는데 필요하다고 판단되는 조치들을 지시한다.

◦ 재난대응 행동수칙(기능부속서와 재난유형별 상세부속서 참조)의 실행에 관한 의사결정을 내린다.

◦ 응급의료로 인해 학생, 교직원, 개인(방문객 등)을 긴급하게 후송하는 수단을 마련한다.

◦ 재난대응기관의 전문 인력들과 협력한다.(재난의 유형에 따라 소방관, 경찰관, 응급구조대원과 같은 재난대응기관의 전문 인력들이 사고현장에 대한 지휘권한을 갖는다)

◦ 학교장과 교육청의 관리자들에게 재난 상황에 관한 정보를 지속적으로 제공한다.

교사

◦ 자신이 담당하고 있는 학생들을 지도한다.

◦ 재난대응 프르토콜이 실행되는 상황에서 학생, 교직원, 개인(방문객 등)의 안전을 확보하기 위한 조치를 취한다.

◦ 서면, 교내방송, 인터콤, 개인휴대전화, 신호 등을 통해 전달받은 지시에 따라 재난대응 규약에 따라 자신이 맡고 있는 학생들을 건물 바깥이나 건물 내부 집합 장소로의 이동을 지도한다.

◦ 재난이 발생하고 있는 상황에서 자신이 맡고 있는 학생들에게 필요하다고 판단한 적절한 행동을 실행 지시.

◦ 학생들을 건물 외부나 내부의 집합장소 또는 학교 밖의 지정된 대피지역의 학생의 인원 확인.

◦ 실종된 학생이 발생하는 경우, 이를 사고지휘관에게 즉시 보고한다.

◦ 사고지휘관 또는 사고지휘체계 상의 감독자에 의해 지시사항을 실행한다.

◦ 부상학생이 보건교사나 응급처치훈련을 받은 자에게서 응급처치를 받을 수 있도록 조치한다.

◦ 필요 시 응급처치를 실시한다. 이를 위해 본교의 교직원들은 기본소생술과 응급처치에 관한 공인자격의 취득을 위한 훈련에 참여해야 한다.

◦ 장애학생은 조력자를 지정하여 재난 상황 시 신속하고 안전하게 대피할 수 있도록 지도한다.

보건교사

◦ 필요한 경우 응급처치를 실행한다.

◦ 응급처치훈련을 받은 자들에 의한 응급처치의 실행을 감독한다.

◦ 응급처치와 학교응급의료체계를 구축한다.

기능직원(건물관리 용역업체 직원 포함)/학생보호인력(배움터지킴이)

◦ 건물, 시설, 기물의 손상 정도를 파악하고, 사고지휘관 또는 관련자에게 보고한다.

◦ 가스, 수도, 전기의 메인 밸브를 통제함으로써 추가적인 위험이 발생하지 않도록 한다.

◦ 필요한 경우 건물, 시설물에 대한 피해대책을 마련한다.

◦ 재난에 의해 발생한 피해에 필요한 물품의 관리, 사용, 보급을 지원한다.

◦ 사고지휘관이 학교 건물과 시설의 피해 상황에 관한 정보를 제공받을 수 있도록 한다.

사무직원

◦ 전화 등의 통신수단을 이용하여 재난대응 관련자들과 필요한 정보를 보를 주고받는 역할을 수행한다.

◦ 학교의 중요한 기록물과 문서들이 안전하게 관리될 수 있도록 한다.

◦ 사고지휘관이나 사고지휘체계 상의 감독자들에 의한 지시사항을 실행한다.

◦ 학교장과 재난관련 정책결정권자들을 지원한다.

◦ 국가 또는 지역 단위의 재난 발생 시, 미디어를 통한 재난방송을 청취한다.

◦ 필요 시, 부상자들에 대한 정보를 전달하는 전령의 역할을 수행한다.

급식/식당 서비스 담당자

◦ 사고가 일어나는 동안 학생과 교직원들에게 먹을 것과 마실 것을 준비하여 제공한다.

◦ 사고지휘관 또는 사고지휘체계 상의 감독자의 지시사항을 실행한다.

강사 등

◦ 사고지휘관 또는 사고지휘체계 상의 감독자의 요청에 따른 보고와 지시사항을 실행한다.

학생

◦ 재난대응훈련은 물론이고 실제로 재난이 발생하는 동안 자신들이 받은 지시에 따라 행동한다.

◦ 재난 대응 시 자신과 타인의 역할과 책임이 무엇인지를 명확하게 인지할 수 있도록 학습해 놓는다.

◦ 재난 발생 상황을 목격하는 경우, 방관자로 행동하지 않고 이를 알려야 하는 것의 중요성을 이해한다.

◦ 자연적, 기술적, 인적 유해위험요인들과 이와 관련된 예방, 경감, 대비 조치들에 대한 인지역량을 개발한다.

◦ 학교에서 발생한 재난에 대한 대응, 복구 활동에 적극적으로 참여한다(자신의 발달 단계에 맞게)

학부모/보호자

◦ 학교안전, 폭력예방, 재난 대비 프로그램을 홍보하고, 이를 지원하는 활동에 참여한다.

◦ 재난에 대한 학교의 대비역량 강화 활동에 자원봉사자로 참여한다.

◦ 재난과 관련하여 학교로부터 요청 받은 정보를 학교에 제공한다.

◦ 학교에서 교육 또는 훈련 받은 재난대응행동을 가정에서도 연습하도록 한다.

◦ 학교가 재난을 직면한 상황에서 자신들의 해야 할 역할과 행동이 무엇인지를 이해한다.

(출처 : 「학교 현장 실전대비 훈련계획의 수립과 실행 가이드, 2016. 배포예정, 교육부)

(3) 비상경보발령 및 커뮤니케이션 방법

구분	주 수단	보조 수단	정전 시 수단	비 고
접수(외부)	재난위험 경보사이렌	유선	가두 방송	포천시
전파(내부)	학교 내 방송	음성 방송, 타종, 호루라기 등	타종, 메가폰, 육성, 호루라기	방송실, 교무실

(4) 비상 대피로 안내

◆ 비상시 대피로 이동 동선(본관)

	계단															계단
⓵컴퓨터실		5-1	5-2		5-3			5학년 연구실		5-4		5-5		5-6			⓶컴퓨터실
	계단															계단
현악부		3-1	3-2		3-3			전산실		3-4		3-5		5-7			융합교육실
	계단															계단
관악부		1-1	1-2		3학년 연구실	1학년 연구실		계단		교장실	행정실	1-3		1-4			두드림실⓵
	현관							중앙현관								현관
돌봄⓷		(舊)유치원	돌봄⓵		돌봄⓶					교무실				방송실			보건실
스탠드								조회대		스탠드

1)위의 화살표 방향에 따라 각 반 이동

2)후관 현관에서 나와서 운동장으로 집합

3)담당교사 책임 하에 대피 유도함

◆ 비상시 대피로 이동 동선(후관)

계단							화장실	계단								계단	5층
	6-1		6-2		6-3				6-4		6-5	6-6		학생자치회실
계단							화장실	계단								계단	4층
	4-1		4-2		4-3				6학년 연구실	4학년 연구실	4-4	4-5		두드림실⓶
계단							화장실	계단								계단	3층
	가상현실 스포츠실		다함께꿈터		상담실				회의실	2학년 연구실	음악실	영어학습실⓵	어학 준비실		영어학습실⓶
계단							화장실	계단								계단	2층
	방과후1		방과후2		2-1				2-2		2-3	2-4		2-5
현관							화장실	현관								현관	1층
	봉사대	락밴드실	방과후3		돌봄⓸				특수1		특수2	미술실		놀이체육실

1)위의 화살표 방향에 따라 각 반 이동

2)본관 현관에서 나와서 운동장으로 집합

3)담당교사 책임 하에 대피 유도함

(3) 학교안전공제회 보상 청구

업무 담당자		보건교사
사고발생		각 학급 담임 및 교과전담 선생님
사고통지(학교)		▶학교에서만 가능 ▶사고일로부터 7일이내 ▶공제급여관리시스템(www.schoolsafe.or.kr)
공제급여청구 (학교 또는 학부모)		▶학교에서 신청시 공제급여관리시스템 학교사용자로그인 공제급여 청구 후 구비서류 우편(등기)발송
		▶학부모가 신청시 공제급여관리시스템 학부모사용자로그인 공제급여 청구 후 구비서류 우편(등기)발송
		※구비서류 공제급여청구서 의료비영수증 원본 청구인통장사본 진료비(비급여) 세부내역 (비급여 진료비 발생시) 진단서 (50만원이상청구시) 주민등록등본 (50만원이상청구시)
공제급여지급 (공제회)		▶공제회 접수일로 14일이내 처리완료 ▶학부모에게 송금 및 학교에 결정내역 공문통지 (공제급여관리시스템에서 실시간 상태 확인가능)
		▶공제급여에 이의 있을시 공제급여 결정이로 90일 이내 보상심사 청구 가능

2		학년별 안전교육 7대 교육과정 표준안

1) 2023 포천초 안전교육과정 학년별 반영 시수

영역		교육 과정 반영 시수	교육과정 연계		대상 학년	반영사항	추진부서
			교과	창체			부서
장애인식개선교육		1	0	1	1~6	4.20.(1)	특수
다문화교육						5.19.(2)	특수
재난 안전 (6)	재난대비훈련 (소방훈련)	4	2	2	1~6	창체-자율	안전
	화재․사회․자연재난	2	2		1~6	주제통합	안전
생활 안전 (12)	시설안전	4(3)	12 (10)		1~6	주제통합	과학
	제품안전	2(2)
	신체활동안전	6(5)
	실험실습안전	0(2)	2		3~6
실종 및 유괴 예방 (10)		10	10		1~6	주제통합	인권
교통 안전 (11)	교통안전 예방교육	11	11		1~6	주제통합	안전
성교육(14)	→성폭력예방(1) 포함	14 (1)	14 (1)		1~6	주제통합	보건
폭력 신변 안전 (8)	학교폭력(4)	17	17		1~6	주제통합	인권
	생명존중(4)
	아동학대예방(8)
	가정폭력예방교육(1)
약물 및 사이버중독 (10)	감염병 및 흡연 ․ 음주, 약물오남용	10	10		1~6	주제통합	보건
	사이버 예방교육 (인터넷, 스마트폰 중독)	2	2		1~6	주제통합	과학
직업 안전	직업안전의식	2	1		1~6	주제통합	진로
	직업안전문화		1
응급 처치	상황별 응급처치	4	2	2	1~6	주제통합	보건
보건 교육	보건교육	17	17		5	교과	보건

2) 학년별 안전교육 7대 표준 교육과정

◩ 학년별 학생 안전교육의 시간 및 횟수(교육부 고시 2019-214호 별표1) ◪

구분		생활안전 교육	교통안전 교육	폭력예방 및 신변보호운동	약물 및 사이버 중독 예방 교육	재난안전 교육	직업안전 교육	응급처치 교육
교육시간	유치원	영역별 교육 내용을 통합으로 실시하되, 총 이수시간 범위 내에서 영역별 이수시간을 자율적으로 운영 (※ 각 영역별로 최소 1 단위활동 이상 운영)
	초등학교	10	9	3	5	5	0	1
	중학교	8	8	5	5	5	1	1
	고등학교	8	8	5	5	5	1	1
횟수		학기당 실시 횟수는 학교 실정을 고려하여 탄력적으로 편성・운영 가능

※학생안전교육은 교과 및 창의적체험활동과 연계하여 실시 권장

※유의사항: 적용기간은 코로나19 상황인 2021학년도 학사운영에 한함

3) 나침반 5분 안전교육

목적	나를 지키고 침착하게 대처하려면 반드시 익혀야 하는 안전교육
대상	포천초등학교 전교 학생
운영	화재, 보건, 재난, 생황, 교통안전 각 분야별 매일 5분 교육실시 (09:00- 09:05)
교육자료	경기도교육청에서 제공한 나침반 안전교육 교사용 티칭 팁 이용

3		안전한 교육활동 여건 조성

1) 교직원 안전 교육 일정(추후수정)

연 번	부 문	일시(시간)	장 소	대 상	비 고
1	교직원 안전교육 학교폭력예방교육	3월	각 교실	전교직원	학기별 1회
2	응급처치교육 심폐소생술 교육	4월	각 교실	전교직원	연 1회 4시간 (코로나로 인한 보류)
3	성폭력예방교육 성매매예방교육	6월	각 교실	전교직원	연 1회
4	아동학대예방교육 가정폭력예방교육	9월	각 교실	전교직원	연 1회

2) 비상 상황 시 학교 출입 관리

3) 교·내외 순회 및 등·하교 학생지도

연번	개요	녹색 폴리스	실버교통봉사대	배움터 지킴이
1	목적	학생 하굣길 안전지도 및 교통 혼잡구간 안전지도	학생 등굣길 안전지도	학생 하교지도 및 학교 안전 통제
2	운영형태	학부모 자원봉사	외부 모집 봉사자	외부 모집 봉사자
3	운영내용	교통지도	교통지도	교통 지도 및 정문 순찰
4	운영시간	월,금(12:40~13:00) 화,수,목(13:40~14:00)	08:00 ~ 09:00	08:00~09:30 12:30~14:30
5	활동지역	학교 정문, 후문	학교 정문, 후문	학교 정문

4) 학교 시설 개방

부록 Ⅰ-4 참조

5) 보건실 운영

(1) 보건실 현황

① 연간 이용 현황

성별	호흡기계	소화기계	순환기계	정신 신경계	근골격계	피부 피하계	비뇨생식계	구강치아계	이비인후과계	안과계	전염병	기타	계
남	120	489	2	378	799	1615	2	106	170	166	0	43	3890
여	128	587	3	459	439	1175	72	89	119	123	0	55	3249

② 주요 물품 현황

품명	수량	품명	수량
혈압계	2	응급 가방	8
청진기	2	구급 들것	2
체온계	45	심폐소생술 실습모형	7
휴대용 산소통	2	실습용 제세동기	7

(2) 보건교육 계획

① 목적

- 건강에 대한 올바른 개념을 습득한다.

- 스스로를 건강의 주체로 인식하고 건강의 소중함을 안다.

- 일상생활에서 건강을 위한 행동을 생활화하는 태도를 가진다.

- 물리적, 사회적 환경이 건강에 미치는 영향을 알고 건강 문제를 해결하기 위한 삶의 기술을 습득한다.

② 기본방침

- 보건교육은 5학년을 대상으로 17차시를 실시하되, 일부 교육주제에 따라 지역사회 유관기관의 인력 및 자료를 활용하여 전교생을 대상으로 이루어질 수 있다.

- 보건실에 보건교육실을 설치하여 수업 중 응급환자에 신속히 대처토록 한다.

- 단순한 지식의 암기가 아닌 건강에 대한 태도, 행동의 변화를 도모하는 교수․학습으로 이론과 실천이 연계되도록 지도한다.

- 학생들이 지식 습득에 머무르지 않고 건강에 대한 긍정적인 태도를 가지고 평생 건강의 기본을 다지도록 하는데 중점을 둔다.

- 건강의 위해 요인에 직면했을 때, 자기 주도적인 합리적 의사 결정과 실생활에 적용 가능한 문제해결력을 기르는데 중점을 둔다.

③ 내용체계

영 역	내 용
일상생활과 건강	․ 건강의 이해 ․ 생애주기와 건강 ․ 일상생활습관과 건강 ․ 식품선택과 건강
2질병예방과 관리	․ 질병의 발생과 예방 ․ 신체기관별 건강관리 ․ 생활습관병 예방 ․ 감염성 질환 예방
약물 오남용 및 흡연, 음주 예방	․ 약물의 이해 ․ 의약품의 올바른 사용 ․ 니코틴 중독과 흡연예방 ․ 알코올 중독 예방
성과 건강	․ 성의 이해 ․ 사춘기의 변화 ․ 생식기의 청결과 관리 ․ 성폭력과 성매매 예방 ․ 건강한 성역할
정신 건강	․ 정신건강의 이해 ․ 스트레스, 우울, 불안 관리 ․ 학교폭력, 분노와 갈등 조절 ․ 타인 이해와 의사소통
사회와 건강	․ 의료기관 이용과 의료 소비자의 권리 ․ 환경호르몬 이해 ․ 가정폭력 예방
사고예방과 응급처치	․ 응급처치의 의미와 일반원칙 ․ 간단한 응급처치 ․ 복부밀쳐올리기법(하임리히요법) ․ 심폐소생술

(3) 연간 지도 계획

월	주	차시	영역	주제	활동 내용
5	4주	1	일상생활과 건강	건강의 이해	- 건강의 정의 알아보기 - 건강한 생활습관 알아보기
6	1주
	2주	2	일상생활과 건강	나의 성장상태	- 키와 몸무게로 성장상태 알아보기 - 키에 영향을 주는 요인 알아보기
	3주	3	일생생활과 건강	올바른 손씻기	- 손과 질병과의 관계 알아보기 - 바르게 손 씻는 방법 실습해보기
	4주	4	질병예방과 관리	눈의 건강	- 시력 이상의 종류 알아보기 - 눈의 질병과 예방법, 시력보호를 위한 생활습관 알아보기
7	1주	5	질병예방과 관리	감기예방	- 감기의 발생원인 및 증상 알아보기 - 감기의 치료 및 예방법 알아보기
	2주	6	질병예방과 관리	복통관리	- 배탈이 났을 때 증상 알아보기 - 배가 아플 때 내가 할 수 있는 방법 알아보기
	3주	7	약물 오․남용 예방	약물 바르게 사용해요	- 약의 작용과 부작용 알아보기
8	5주	8	약물 오․남용 예방	금연절주교육	- 흡연과 음주의 피해를 알아보기 - 담배의 유해성분과 간접흡연의 의미 알아 보기
9	1주	9	사고와 응급처치	안전사고와 응급처치	- 일상생활에서 일어나는 안전사고 알아 보기 - 응급처치방법 알고 적용해보기
	2주	10	사고와 응급처치	심폐소생술 기도폐쇄	- 기도 폐쇄 시 처치방법 알아 보기 - 심폐소생술의 중요성, 방법 알아 보기
	3주	11	질병예방과 관리	소중한 치아	- 치아우식증 발생과정 알아보기 - 치아우식증 예방하는 생활습관 알아보기
10	1주	12	성과 건강	궁금해요, 성	- 우리 곁에 있는 성의 모습 알아보기 - 성의 밝은 모습, 어두운 모습 알아 보기
	2주	13	성과 건강	사춘기의 신체,심리변화	- 사춘기에 나타나는 신체변화 알아 보기 - 사춘기에 나타나는 심리변화 알아 보기
	3주	14	성과 건강	생식기관과 생리현상	- 사춘기 남녀의 생리현상 및 생식 기관의청결한 관리 방법을 알아보기
	4주	15	성과 건강	음란물예방	- 성상품화의 의미와 문제점 알아 보기 - 음란물의 위험성 알아보기
	5주	16	성과 건강	성폭력예방	- 성폭력 상황에 따른 대처방법을 알아보기
11	1주	17	사회와 건강	평등한 우리	- 양성평등 개념 알아보기 - 올바른 성 역할과 태도 알아보기

(4) 요보호 학생 관리 계획

① 목적

- 건강문제를 가진 학생을 파악하고 개별 면담과 정기적인 건강 상담을 통해 요보호 학생이 학교생활을 안전하게 영위할 수 있도록 돕는다.

- 지속적인 관리로 응급상황 발생을 예방하고 건강증진을 도모한다.

② 기본방침

- 학기 초에 전학생들의 건강상태 조사 실시.(1차 담임교사,  2차 보건교사)

- 조사결과 요보호 아동을 선정한다.

- 담임교사는 학습활동 시에 참고하여 요보호 아동의 질병 악화를 예방하기 위해 노력한다.

- 보건교사는 요보호자 아동을 선정하여 정기적 상담 및 상담내용을 기록/관리한다.

- 개인신상, 병력 노출되지 않도록 보호하되 기록에는 전화번호, 지정병원, 투약 정보 등 의료

- 정보, 기타 유의사항 등 포함하여 관리한다.

③ 세부추진계획

추진사항	추진 내용	대상	시 기	비 고
건강 실태 조사	건강조사 설문지	전교생	3월
	건강검사 결과 확인	1, 4학년	연중
요보호 학생 선정	- 건강 실태 조사 확인 - 같은 증상으로 보건실을 자주 이용하는 어린이 중 선정	전교생	연중
상담 및 관리	- 상담 및 상태 파악 - 담임, 학부모 연계 유지	요보호 학생	연중
건강 교육	보건시간 관련 주제 교육	5학년	연중
	보건소식지 활용	전교생	월1회

(5) 응급환자 이송 및 관리 계획

① 목적

- 학교 내 응급환자 발생 시 신속하고 적절한 응급의료 및 이송체계를 구축함으로서 응급환자            이송 및 치료에 효율적으로 대처한다.

- 생명을 구하고 증상의 현저한 악화를 방지하여 후유증을 최소화 한다.

② 관련 법규

- 학교보건법 제12조(학생의 안전관리)

- 학교의장은 학생의 안전사고를 예방하기 위하여 학교의 시설, 장비의 점검 및 개선, 학생에

대한 안전교육의 실시 및 기타 필요한 조치를 하여야한다

- 학교보건법 시행령 제23조

③ 응급처치 기본지침

- 전문적인 지식과 태도로 신속하게 처치한다.

- 가능한 신속하게 환자의 활력증상(vital sign)을 측정하고 환자를 사정한다.

- 증상에 따라 신속히 응급처치를 한다.

- 불필요한 환자의 이동을 자제하고 환자에게 편안한 자세를 유지하도록 하며 기도유지 및 척            추 손상 예방에 유의한다.

- 상황을 판단하여 위급한 경우 전문 의료기관으로 즉시 이송한다.

④ 비상연락망(인근 병, 의원)

- 응급환자 관리대책 수립시 총괄책임자, 이송책임자 등 학교 실정에 맞게 교직원의

역할을 분담하고 구체적으로 명시하여 응급환자 발생 시 신속하게 대처한다.

6) 포천초 응급 관리체계

<포천초등학교 내 관리체계>

총괄책임자 학교장

대책반장 교감

응급처치반

환자이송반

행정지원반

보건교사

(심폐소생술 연수 이수자)

담임교사

(동학년교사)

행정실

행정업무 담당자

▪ 응급처치반 : 보건교사, 심폐소생술 연수 이수 교사 2인 이상을 지정하여 필요한 교육을 이수하도록 하며, 학교 내 초기 응급처치 및 환자 이송 전까지의 응급처치 담당

▪ 환자이송반 : 학교에 따라 이송담당 교직원의 부재를 예상하여 2인 이상으로 지정하고, 담임(동학년)교사는 이송반에 포함하되 부득이한 경우를 제외하고는 병원이송에 반드시 동행하는 것을 원칙으로 함

응급을 요하는 환자의 이송 시 보건교사가 환자이송에 동행하는 경우에는 보건실 관리를 위한 대체인력이 보건실을 관리하도록 함

▪ 행정지원반 : 응급학생 처치 및 이송시 발생되는 치료비, 보상 등에 필요한 행정조치 전반에 관한 사항 담당

□ 안전사고 관련 정리 및 예방 대책 마련

￭ 보건교사 : 잦은 안전사고의 원인으로 판단 시 학교장에게 보고 및 대책 건의 및 필요시 학교 안전시설의 점검 및 보수의뢰

￭ 담임교사 : 안전지도 및 학교안전공제회 사고통지 및 공제급여 신청.

- 교과전담시간에 발생한 안전사고는 교과전담교사가 안전공제회 신청함

￭ 행정직원 : 필요시 학교 안전시설의 점검 및 보수실시

□ 응급 사고 후 관리체계

￭ 응급사고로 병원에 이송한 모든 사안은 ‘응급환자 기록지’ 작성, 보관

※ 기록은 추후 중요한 자료가 되므로 정확하게 작성, 보관

￭ 담임교사는 학교안전공제회 보상신청에 대해 학부모에게 정보제공

￭ 환자 이송 시 동행 교직원은 학교에 돌아온 직후 출장처리

￭ 입원 등으로 학생이 학교 복귀에 기간이 필요한 경우 담임교사는 학생의 치료경과             에 대해 교감 및 보건교사에게 정보제공

￭ 학교 내 안전사고 예방을 위한 연수 등 조치사항

▪ 사고 예방과 함께 중요한 것은 사고 발생 후 사고로 인한 건강문제를 최소화하는              것으로 학교장은 학교운영계획서에 연간 보건교육 계획을 수립, 실시

▪ 특히, 학교 내 응급환자 발생 시 학생과 교직원을 대상으로 보고 방법을 숙지하도             록 하여 교육하고, 교실 및 학교 내 ‘응급상황 보고체계’를 교무실, 교실 등에              부착하여 신속한 대응체계 마련

▪‘학교보건법’ 제12조, ‘아동복지법’ 제9조, ‘학교안전사고 예방  및 보상에 관             한 법률’ 제8조에 따라 학교장은 학생 및 교직원에게 교통안전교육, 약물오남용              예방교육, 재난대비 안전교육, 심폐소생술 등의 안전교육 실시 의무

▪ 학교의 장은 최소한 초등학교 5학년, 중고등학교 2학년 대상 심폐소생술 실습교육             을 실시하고, 시도교육감은 원활한 학생 심폐소생술 실습교육을 위하여 소정의 심             화과정 이수교사에 대해 전문 강사 자격부여 및 활용

▪ 보건교사, 학교 응급처치 담당전문교사(심폐소생술 연수 이수교사)는 연1회이상 응             급처치 전문가 교육을 받도록함

▪ 모든 교직원을 대상으로 기본 안전교육 및 응급환자 발생시 처치 요령에 대해 연1             회 이상 연수

▪ 교직원 중 심폐소생술 연수 이수자는 학교 내 응급상황 발생 시 보건교사를 도와             심폐소생술에 참여

□ 보건교사 부재 시 직무대행

보건교사 부재시 일반적 처치는 교무공무직원(실무사)가 실시하고, 응급상황 발생             시 보건교사가 전문의료기관으로 이송한다.

4		안전한 학교 풍토 조성

1) 안전교육 주간 운영

- 매월 첫째주는 안전주간으로 운영하며 이 때 4일날 안전점검 실시함.

- 학생자치회 : 교내 방송시설을 이용해 안전경각심 방송함.

2) 재난관리 대책

(1) 재난대응훈련

- 교육청 관련 공문(재난대응 안전한국훈련, 소방 훈련, 민방위 훈련)에 의거 추진

(2) 재난관리 대책 및 재난대응 자료

1		화재

화재발생 현황

□ 최근5년간 화재 발생 현황

(단위: 건, 명, 천원)

구분	발생건수	인명피해	재산피해액	비고
2018년	18	-	106,703
2019년	18	-	10,042,298
2020년	42	-	6,906,647
2021년	20	-	272,596
2022년	19	-	2,057,383
합 계	117	-	19,385,627

예방‧대비

구분	예방책
초등학교	• 교실 내 노후 전기시설 교체 및 전기용품 점검 정비 철저 - 퇴청 시 전기 콘센트, 멀티탭, 선풍기, TV등 안전점검 철저 - 야간에 전원차단 등 안전관리 철저 • 학교 경비원 등 관리자에 대한 화재예방활동 강화 - 콘테이너 창고 등 가건물 배전반 관리 철저 - 쓰레기 등 가연물 제거 및 화재예방 교육 강화

□ 전교생 대피훈련 실시

전교생 대피훈련은 화재 또는 지진발생시 다수의 학생들이 질서 있고 신속한 행동으로 대피 할   수 있도록 습관화하여 인명피해를 최소화 할 수 있는 가장 유용한 훈련임 특히 기숙사를      갖춘 학교는 정기적인 대피훈련이 요구됨

- 실시횟수 : 연 2회 이상 (1회는 반드시 소방서와 합동훈련 실시)

- 훈련주관 : 학교장(소방안전관리자 또는 안전지도교사)

- 훈련대상 : 전교생 + 전체 교직원

- 훈련내용 : 화재 및 지진대피훈련

• 화재전파, 운동장대피, 초기소화, 119신고, 화재진압 등

• 소방시설사용법 숙지(자탐,비상방송,소화기,옥내소화전,방화문 등)

대응 ‧ 대처

화재발생		구급차를 부를때는 → □ 119신고 ∙ 침착하게 다음 사항을 알린다 - 학교명, 주소, 사고에 의한 부상, 부상자의 상황
□
피난장소로 피난		∙ 전교생에게 피난지시(정확한 지시) ∙ 피난경로의 안전 확보 ∙ 인원확인·부상자의 확인·이송 등
□
피난 후의 안전확보		∙ 인원, 안부의 확인 ∙ 부상자의 응급처치, 의료기관 등에 연락 ∙ 보호자에게 연락, 학생들의 불안에 대한 대응
□
학교 대책본부의 설치		∙ 교사시설 등 피해상황의 파악 ∙ 정보수집, 교육청에 보고 ∙ 외부기관 등과의 협조체제 유지 ∙ 교사 외 피난장소에서의 대응
□
대피 후의 대응결정		보호자 연락	□	(연락 불통)	□	보호자에게 인계
				피난 계속

□ 소방 활동

- 기관장은 화재가 발생하면 소방대가 현장에 도착할 때까지 화재경보, 대피, 소화 등과 관련된 필요 조치 실시

- 화재 비상벨이 울리면 미리 지정된 담당자가 즉시 교내 화재 발생경보 발령

- 화재신고 : 화재 발생여부를 파악한 후 119에 신고

□ 대피 장소로 이동

- 전교생에게 피난 지시(대피장소 미지 지정)

- 대피 후 인원을 파악하여 대피 못한 학생 확인

- 인원ㆍ안부의 확인, 부상자 응급조치, 의료기관 등에 연락

- 보호자에게 연락, 학생들의 불안에 대한 대응, 필요시 학생귀가 조치

□ 학교대책본부 설치

- 교사시설 등 피해상황 파악 등 정보수집

- 교육청 및 유관기관에 보고

- 외부기관 등과의 협조체제 유지

복  구

□ 화재‧폭발 후 조치사항

- 학교관리자는 화재 발생에 대하여 즉시 상부기관과 공제회에 보고함

- 화재가 발생한 곳에는 출입을 금지

- 학교 관리자는 피해 정도를 판단하여 수업대책을 수립

- 사망자가 발생하였을 경우 상부기관과 함께 사고대책반을 설치

- 건물에 구조적인 피해가 발생하였을 경우 전문가의 진단을 받음

- 화재 발생 직후부터 피해부분에 대하여 상세하게 사진을 촬영

- 행정실에서는 소방훈련, 소방점검, 전기안전점검 등의 서류를 준비

- 복구 대책을 수립하여 조속히 복구공사를 진행

3) 재난대응 안전한국훈련

- 교육청 관련 공문에 의거 추진

4) 안전점검의 날

- 매월 첫째주 4일(공휴일일 경우 익일)

5) 교직원, 공무직원 안전교육 내용

- 교직원 안전교육은 2023년도까지 15시간 이수한다.

- 전교원과 학생은 체험학습 안전교육을 사전에 반드시 실시한다.

- 기타 자세한 안전교육 내용은 부록 Ⅱ 참조

5		학교 안전 점검의 날 운영 계획

가. 학교 안전 점검의 날 운영 계획

○ 매월 4일(공휴일인 경우 익일)

- 취약요인 중심으로 월별 주제선정 집중 점검

- 단위 학교별 점검표 비치 활용

□ 학교안전 분야 중점 점검사항

- 학교 소화시설, 전기·가스시설, 화학물질 보관상태 등 점검

- 학교건물, 담장, 놀이·체육시설 안전상태 점검

- 소방서, 안전체험관 등 안전관련 기관·시설 현장학습

- VTRㆍ대형사고 사진전시·학생안전 관련단체 활용한 실기실습 등 시청각 및 참여교육 실시

- 학생 교통안전 등 안전교육 실시 등

- 등·하교 횡단보도, 교통정리 및 안전캠페인

○ 안전한 학교 환경 구성

- 계단, 화장실, 실험․실습실 등 위험한 장소에 안전표지판과 비상구 표지판 부착(그림 및 글자로 표시)

- 학교 시설물의 설계․안전 실시

유리문 손가락 끼임 방지 장치, 계단 난간 미끄럼 방지, 벽면모서리

에 고무판 설치 등

○ 가정의 안전점검 정착 및 학부모 교육 강화

- 가정통신문 발송을 통한 학부모 안전교육 실시

- 학생에 의한 가정의 안전점검 실시 유도

나. 월별 세부 추진계획

월	프로그램	내 용
3월	새학기 안전사고 예방 및 홍보·캠페인 활동	· 안전점검의 날 홍보 · 신학기 학교시설 점검 및 스쿨존 안전사고 예방활동
4월	국가안전대진단 실시	· 학교현장체험학습 안전사고 예방 강화 · 자기집 안전 체크하기
5월	화재예방 및 대응 능력	· 산불예방 행동요령 안내 · 학교 화재 발생 시 행동요령 및 피난요령 · 학교현장체험학습 안전사고 예방 강화 지속
6월	재난안전(호우)	· 호우의 개념 알아보기 · 호우 전·중·후 행동요령 · 식중독, 전염병 등 예방활동 강화
7월	생활안전(물놀이)	· 건강한 물놀이 생활 알아보기 · 물놀이 사고 발생 시 대처방법
8월	재난안전(폭염)	· 여름철 물놀이 안전사고 예방활동 · 폭염시 안전한 생활방법 알아보기
9월	재난안전(강풍)	· 강풍이 불 때 행동요령 알아보기 · 강풍 사고 예방법 알아보기 · 추석 연휴 대비 안전점검 및 안전사고 예방교육 실시
10월	생활안전(화재)	· 단풍철 산악사고 예방 교육 · 가을철 산불예방 교육 및 홍보
11월	재난안전(지진)	· 지진발생 시 행동요령 · 겨울철 자연재난 대비 안전점검
12월	재난안전(대설 및 한파)	· 대설 특보 시 행동요령 · 한파 특보 시 행동요령
1월	겨울철 안전 시설점검	· 자기 집 안전 체크하기 · 학교 안전시설 점검
2월	생활안전(화재)	· 겨울철 화재예방 행동요령 · 화재 발생 시 대처요령